En el marco del “Fondo de Jóvenes en Acción Climática Rosario”, 17 proyectos fueron premiados para desarrollarse en la ciudad. Además del plan con biodigestores, el termotanque solar, los medidores del aire y la enredadera en un edificio que Rosario3 contó en una nota aparte, otras 14 iniciativas recibieron apoyo de Bloomberg Philanthropies y la Municipalidad para revertir el cambio climático y promover impactos positivos en el ambiente.
La mayoría son capacitaciones, generación de huertas y compost o fomento de energías alternativas a realizar en escuelas y otras instituciones. Lo interesante de conocerlas en detalle es que se van a llevar a cabo en distintos puntos de la ciudad este año.
La convocatoria contó con el apoyo de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos (CGLU), que Rosario integra y fue seleccionada entre 100 ciudades del mundo para recibir asistencia técnica y financiamiento. A las propuestas premiadas, se les asignará un aporte no reintegrable de hasta 3 millones de pesos.
El Comité de Evaluación reconoció “la calidad, relevancia y pertinencia de los proyectos presentados, el cumplimiento de los criterios y la importancia para la política climática de la ciudad.
Proyecto: "Solcito en la esquina"
Institución: Fundación El sol sale para todos
El objetivo es crear un salón de transmisión digital alimentado por energía solar en la Escuela N°464 de Rosario. Producirá y transmitirá contenido multimedia en vivo a través del canal de YouTube de la escuela, involucrando a todas las materias y fomentando la educación ambiental.
Busca concientizar sobre el uso de energías renovables, reducir el consumo de energía y promover prácticas sostenibles, aprovechando la tecnología solar y la educación para lograr un impacto positivo en el ambiente.
Proyecto: "Jóvenes en la huerta"
Institución: La Huerta de la Feli Barrio Cerámica
A través de talleres de capacitación en la huerta comunitaria, visitas guiadas y una campaña de comunicación y sensibilización, el proyecto busca promover el conocimiento y la adopción de prácticas agroecológicas, fortalecer el liderazgo juvenil, y fomentar la conciencia sobre el cambio climático y la salud, especialmente entre los jóvenes del Barrio Cerámica y el Distrito Norte de Rosario.
La iniciativa incluye actividades prácticas y teóricas sobre plantas medicinales, agroecología, y la producción de material audiovisual para difusión en redes sociales.
Proyecto: "Fortalecimiento de acciones desde la educación ambiental y financiera"
Institución: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)
Incorporar contenidos de educación financiera sostenible en las currículas de colegios secundarios, concientizar sobre el uso de instrumentos financieros sostenibles en el país, y promover la igualdad de oportunidades y el acceso al conocimiento financiero entre los jóvenes.
La iniciativa se desarrollará en dos etapas: la primera incluye charlas de capacitación en diez escuelas de Rosario, y la segunda contempla una actividad de role-play en la UNR, donde los estudiantes simularán negociaciones climáticas.
Proyecto: "Enseñando a Enseñar"
Institución: Instituto de Educación Superior No 16 “Dr. Bernardo A. Houssay”
El proyecto tiene como objetivo equipar el laboratorio del Instituto Houssay con tecnologías para la enseñanza de sistemas de captación solar y térmica, incluyendo un deshidratador solar con control electrónico y toma de datos.
Este equipamiento permitirá a los futuros docentes adquirir habilidades prácticas en energías renovables, fomentando la educación ambiental y la sostenibilidad. Se realizarán formaciones gratuitas para docentes y el público en general, promoviendo la educación ambiental en la comunidad.
Proyecto: "Nos Plantamos Contra el Cambio Climático"
Institución: Asociación Civil Guardia Ambiental
El objetivo principal es crear un arboretum en el Centro Universitario de Rosario. Este espacio natural protegido albergará colecciones de árboles con una lógica paisajística y fines pedagógicos, promoviendo la biodiversidad y la educación ambiental.
El arboretum, diseñado para simular las ecorregiones del Espinal y del Delta e Islas del Paraná, estará abierto a la comunidad educativa y al público en general, proporcionando un recurso educativo innovador y contribuyendo a los esfuerzos de mitigación del cambio climático.
Proyecto: "Islas de separación de residuos interactivas"
Institución: Escuela de E.S.M.T.P.P.I. N° 2043 "San José"
Educar a niños y niñas de nivel inicial y primaria sobre la importancia del reciclaje de manera práctica y divertida. A través de una estructura de clasificación de residuos con reconocimiento de voz, los niños aprenden a identificar y separar los residuos correctamente, fomentando hábitos sostenibles desde una edad temprana.
Con actividades interactivas y materiales educativos, este proyecto busca inspirar a las nuevas generaciones en el cuidado del ambiente.
Proyecto: "Aprender a Emprender: Triple Impacto en Rosario"
Institución: Fundación Nueva Generación Argentina
A través de una jornada con oradores nacionales e internacionales, se compartirán casos concretos de triple impacto y se brindarán herramientas innovadoras para impulsar actividades locales con proyección global. El proyecto apunta a contribuir al desarrollo sostenible, promover la cultura climática y añadir valor social, demostrando que las oportunidades de negocios sostenibles y la generación de empleos verdes son inagotables.
La jornada se llevará a cabo el 15 de octubre en la Pontificia Universidad Católica Argentina - Campus Rosario.
Proyecto: "POPURRI AMBIENTAL EN EL STELLA MARIS"
Institución: Fundación síntesis
Utilizando el Calendario Ambiental 2024, realizarán actividades con distintos grupos integrados por vecinos y vecinas tales como: visita al Bosque de los Constituyentes, entrega de plantines y semillas, caminatas y bicicleteadas, y una kermesse por el ambiente.
El objetivo es construir una conciencia ambiental y promover el cuidado mutuo y la conservación de la vida en el barrio.
Proyecto: "Raíces del Futuro"
Institución: Escuela NRO 435 DR. LUÍS MARÍA DRAGO
Se implementará un sistema de economía circular para reciclar residuos, se creará una huerta a partir de la cual se fabricarán productos ecológicos y se realizarán jornadas abiertas para compartir conocimientos y recursos con la comunidad.
El objetivo es promover la recuperación saludable del ambiente y asegurar un planeta más habitable para las generaciones futuras, además de tener un impacto positivo en la economía familiar y en la comunidad.
Proyecto: "Reverdeciendo el PAR"
Institución: Asociación Civil Programa Andrés Rosario
El proyecto impulsa la gestión de residuos mediante la disposición diferenciada, siguiendo el manual de la Municipalidad de Rosario, para reducir el envío al relleno sanitario.
Incluye encuentros de formación con una especialista, diseño de campaña gráfica, presentación de la campaña en un evento comunitario y comunicación en redes sociales para replicar la experiencia.
Proyecto: "Ecoimpulsa Rivadavia"
Institución: Escuela Bernardino Rivadavia N°432
Se propone la Instalación de un Tótem 100% solar en el patio de la escuela, que servirá para cargar dispositivos. A la vez que este tótem incorporará en su superficie un QR que redirige a contenidos de Educación Ambiental-Cambio Climático. Además, se coordinará una jornada taller con propuestas educativas para abordar la energía solar y la eficiencia energética en el aula, utilizando maquetas didácticas.
Este proyecto busca reducir la huella de carbono de la escuela y concienciar a la comunidad sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
Proyecto: "Un cocido en la plaza"
Institución: Asociación Civil Perspectivas
El objetivo es contribuir a reducir el consumo de energías contaminantes, a través de la instalación de dos calefones solares para la provisión de agua caliente en barrio Azcuénaga, en la plaza La República y en la sede de la asociación civil.
También se propone la sensibilización sobre la temática energías renovables en la inauguración de las instalaciones.
Proyecto: "ReciClases"
Institución: ASOCIACION COOPERADORA DEL COMPLEJO EDUCATIVO N 394 " DR. FRANCISCO GURRUCHAGA
Promover la separación, reciclado y valorización de residuos en el territorio de la EETP N° 394, contribuyendo a un cambio cultural y reduciendo el impacto ambiental. El proyecto se desarrolla en tres instancias: formación y proyección de acciones dentro de la institución, desarrollo de proyectos de acción territorial y visibilización en la comunidad.
Estas etapas incluyen aprendizaje, sensibilización y comunicación para reducir la generación de residuos, promover el reciclaje y revalorizar materiales, enfrentando así las consecuencias del cambio climático y promoviendo un cambio de hábitos en la comunidad.
